多种诗句能够传达出学无止境的意思，以下列举了一些具有代表性的：

- "古人学问无遗力，少壮工夫老始成。" 这句话出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》，表达了古人做学问的勤奋精神，以及学问需要长时间的积累才能取得成功。

- "书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。" 这句诗出自韩愈，它形象地描绘了学习之路需付出艰辛的努力和持久的坚持。

- "纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。" 这句话同样来自陆游的《冬夜读书示子聿》，它告诫我们仅仅依靠书本知识是远远不够的，还需要通过实践才能真正理解和掌握。

- "少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。" 这句诗出自杜荀鹤的《题弟侄书堂》，鼓励我们要珍惜青春时光，努力学习，因为年轻时候的努力决定了一生的成就。

- "学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。" 这句话出自孔子，告诉我们只有不断学习和教授他人，才能认识到自己的不足并找到改进的方向。

三人行必有我师焉 好仁不好学 其蔽也愚 好知不好学 其蔽也荡 好信不好学 其蔽也贼 好直不好学 其蔽也绞 好勇不好学 其蔽也乱 好刚不好学 其蔽也狂

问渠那得清如许，为有源头活水来。 出自 观书有感 [宋]朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 【注释】

① 朱熹，南宋著名哲学家、教育家。

②鉴: 镜子。

③徘徊: 此处指来回闪动。

④渠: 它，指方塘。 【赏析】 这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指从书中不断汲取新的知识。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！ 诗的寓意很深，以源头活水比喻学习，要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。