梁启超不是客家人，梁启超应该是广府人，梁启超男，1873年出生于广东新会，维新变法的发起者，和谭嗣同康有为一同发起了公车上书，推行变法革新

梁启超属于广府人

梁启超出生于广东省广州府新会县熊子乡茶坑村，

新会县，元属广州路，明、清属广州

梁启超提出的做人三大标准，其实是我们后人的表述，这一提法源于梁先生在清华大学做的一篇《做人的标准》的演讲。

演讲中涉及做人三大标准的原话是:你怀疑和沉闷，便是你因不知才会惑；你悲哀痛苦，便是你因不仁才会忧；你觉得你不能抵抗外界的压迫，便是你因不勇才有惧。

大伙看看，梁先生这段话，说的比较隐晦，并没有直接概括为做人三大标准呢。因为演讲的题目是《做人的标准》，有人依据题目结合句意，才提炼出三个关键词——判断力、人格和意志力，这个提炼比较好记，所以我们就习惯性的把这三个关键词表述为梁启超做人三大标准了。

知丶情丶意。

原文：人类心理，有知、情、意三部分，这三部分圆满发达的状态，我们先哲名之为“三达德”——知、仁、勇。为什么叫做“达德”呢？因为这三件事是人类普通道德的标准，总要三件具备才能成一个人。三件的完成状态怎么样呢？孔子说︰“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”所以教育应分为知育、情育、意育三方面——现在讲的知育、德育、体育不对，德育范围太笼统，体育范围太狭隘——知育要教导人不惑，情育要教导人不忧，意育要教导人不惧。教育家教学生，应该以这三件为究竟﹔我们自动的自己教育自己，也应该以这三件为究竟。

判断力、人格和意志力是做人是三大标准。

即做人要学会在“知育、情育、意育”上下工夫，即“知育要教到人不惑，情育要教到人不忧，意育要教到人不惧”。联系人生、联系自己对词的认识来谈。梁启超先生是中国近代维新派代表人物，学者、中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家。

判断力、人格、意志力是梁启超做人的三大标准。培养独立个性和自理能力才能提升判断力，人格的力量是做人的基石，每个人都应具有独立的声音和行为动作，坚强的意志是心理支柱，作为人必须有坚强的意志，无限的动力，无谓的精神和顽强的拼搏。

俗话说"父母德高，子女良教"。

梁启超对孩子的教育非常有原则，他曾在《为学与做人》中讲：做人必须具备智、仁、勇"三大德"，做到"知者不惑、仁者不忧、勇者不惧"。因此，教育应分智育、情育、意育三部分。