丁零零，上课了，同学们赶忙回到教室，等着数学老师的到来。不一会儿，老师来了，二话不说，黑板上刷刷出现了一道奥数题。真难！一点头绪都没有！十分钟过去了，教室里鸦雀无声。这时，班长举起手，老师示意他上黑板讲解，只见班长沉着冷静，一步步迈向讲台，连讲带写，答案完美呈现。

面对对面作者的6个老师，他胸有成竹的回答了所有的问题，那些老师对他的回答非常的满意，纷纷的点头，纷纷的对他表示祝贺，因为他已经取得了教师资格。

“战争”打响了，同学们个个神态严峻，有的用铅笔支撑着头部，有冥思苦想[注：绞尽脑汁，苦思苦想。]；有的用手托着头部，在思考解题的方法；有的在埋头苦干[注：专心一意地刻苦工作。]，一副胸有成竹的样子。而我，便趴在桌子上思考着如何将这些题目迎刃而解[注：原意是说，劈竹子时，头上几节一破开，下面的顺着刀口自己就裂开了。比喻处理事情、解决问题很顺利。]……教室里只闻得阵阵写作业时的“沙沙”声，如同我们在激烈的战争中奋力战斗的声音，时间一分一秒地过去了，一个小时的考试时间很快就过去了，考试就要结束了，许多同学为了自己能做得最好，开始做起了冲刺，而我也做起了最后的冲刺…

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两个老头正在下棋，有一个人要输了，可是我胸有成竹的说这盘棋我能赢