你、我、他，谁不是这无名的小花呢?特别推荐顾城的两首诗

顾城，是我最喜欢的诗人之一。面对石头的冷遇，小花以金黄的微笑回报。在这个白花花的世界了，你、我、他,谁不是这无名的小花呢?今天特别推荐顾城的两首诗——《小花的信念》、《无名的小花》

小花的信念

顾城

在山石组成的路上

浮起一片小花

它们用金黄的微笑

来回报石头的冷遇

它们相信

石头也会发芽

也会粗糙地微笑

在阳光与树影间

露出善良的牙齿

（这首诗不长，仅仅只有9句，但是却通过石头的变化巧妙地写出了小花的信念：乐观地面对生活，豁达地宽待他人，真诚地期待真诚，任何奇迹都会发生。在石头中生长，在逆境中奋斗，以微笑回报冷遇，以真诚唤醒真诚。）

方法引导：

家长:来我们先一起读一遍，再交换读一遍。

家长:这首诗里写了两种事物，它们是什么？

孩子:小花和石头,小花从石头缝里长出来，开出花。

家长:说得不错,石头对小花怎么样？他们是好朋友吗？

孩子:不是,石头对小花不友好。石头对小花冷漠，但是小花用微笑回报它。

家长:你觉得小花的信念是什么？什么叫信念？

孩子:信念就是坚信的东西,非常确信的一些想法。

家长:你说得非常正确，那这首诗里面小花的信念是什么？

孩子:小花坚信:只要他真诚善良地对待石头，石头会越变越好，也会对他越来越真诚。

家长:这首诗是怎么表达的?

孩子:"石头会发芽，粗糙地微笑，露出善良的牙齿。"

家长：如果你是小花，有人像石头对小花一样对待你，你会怎么做？
孩子:我也许会像小花那样。
家长:那我们一起再把这首诗读两遍，然后你来练习有感情地朗读，最后配上音乐录音。

无名的小花

顾城

野花，

星星，点点，

像遗失的纽扣，

撒在路边。

它没有秋菊，

卷曲的金发，

也没有牡丹，

娇艳的容颜，

它只有微小的花，

和瘦弱的枝叶，

把淡淡的芬芳

溶进美好的春天。

我的诗，

象无名的小花，

随着季节的风雨，

悄悄地开放在

寂寞的人间……

（这首诗就是从春天的泥土里生长出的一朵野花，有着朴素的面孔、纯净的姿态和香气。那香气是淡淡的，毫不张扬，甚至有点清寂。《无名的小花》仿佛是少年顾城的灵魂自画像。在这幅自画像中我们看见的面容是安静的，又有些忧郁，所以便有了“像遗失的纽扣”这样的诗句。在这幅自画像中我们也看见少年顾城的谦卑、执着，就像那些生长在低处的植物，即便在风雨中，即便不为人知，仍然会在年年春天，向大地，向人间，献上细碎的花朵与芬芳。）

方法引导:
家长:我们一起读一遍，然后再交换读两遍。
家长:宝贝儿，这首诗里，把星星点点的野花比作什么？
孩子:遗失在路边的纽扣。
家长:和秋菊、牡丹相比，这些小花怎么样？
孩子:小花没有秋菊和牡丹出名，和他们相比，他太平凡了。
家长:是啊，实际上，我们大部分人都像这些无名的小花一样平凡，只有少数非常厉害的人才会像牡丹、秋菊一样引人注目。
家长:在这首诗里，诗人把什么比作成无名的小花。
孩子:诗人的诗。
家长:诗里怎么描述的？
孩子:我的诗，/像无名的小花，/随着季节的风雨,/悄悄地开放/在寂寞的人间……
家长:好,下面我们一起再把这首诗读几遍，然后配乐朗诵,录音。